資質・能力を育む
探究学習プログラム

生徒の生き生きとした学びを実現する実践的なPBLプログラムです。

体験からの自然な流れで
メタ学習が実現

生徒自身が意味と価値を知って自分の学びを振り返ることができます。

実践をベースに
スキルと知識を得る

知識をどう活用して創造的に解決するかを繰り返し体験していきます。

TWICE PLAN
探究プログラム

トゥワイス・プランのワークは、中学・高校の探究学習に最適なプログラムです。
「総合的な学習の時間」「総合的な探究の時間」をはじめ、各校の方針に合わせたプランで実施できます。

どんな生徒でも

ワークが生徒たちと対話します

多様なテーマで生徒が自らの目的を持って課題解決をしていきます。
このワークでどこに向かうのか、何をするのかを生徒に伝えるナビゲーションも豊富です。

どんな学年でも

3年間・6年間の学びを見通せます

それぞれのワークで身につけたい資質・能力をシラバスで確認することができます。
ルーブリックを使った相互評価、360度評価が可能。何ができるようになったかを明らかにします。

どんな先生でも

実施手順がとてもシンプルです

TWICE PLANのプログラムは、チームづくりからプレゼン、振り返りまで生徒たちが主体者です。
生徒自身が常に自他と対話を繰り返し、新たな意味を見出して学びを深めていきます。

教材

スムーズな授業運営を支え、生徒の創造性を引き出しながら、最適な学びを実現する教材です。

ワークブック 授業の「進行台本」の役割
専用サイト ワークの理解と発想を広げる場
シラバス 取り組みの全体像と目的を確認
自己評価シート 自分の力の成長を見るツール

サポート

実施のご検討から授業準備、運営、終了まで、専任のコーディネーターが先生方をサポートします。

プランニング 目的に沿ったプランをご提案
事前研修 取り組みへの理解と準備を促進
授業サポート 訪問、オンラインで学びを支援
運営相談 授業運営についてご質問を随時受付
振り返り ご一緒に成果を見て次の学びを展望

イベント

実社会で使える知識や主体的に生きる力を学び、取り組みの価値を社会に広げるイベントを開催します。

トゥワイス・アウォード 年度末開催の全国大会

*イベントの実施方法は、審査部門によりリアル、オンラインを組み合わせて実施しています。

特長

構造的なテーマ設計

生徒の学びが自分ごと化しやすいテーマ設計。コンテンツベースではなく生徒が生きるステージを広げながらストーリーで学び、どんな場面でも使える核となる力を付ける。

全ワーク共通の型

テーマやステップ数が異なっても全て同じ型でつくられているため、繰り返しトレーニングして資質・能力を磨ける。評価視点も同型で学びの後の変化・成長が測りやすい。

総合とキャリア教育の連結

総合学習や総合探究でのスムーズな教科横断的学びが実施でき、そこで身についた力を生徒自身が確認。事前事後レポートをもとに先生や外部評価者との対話も可能。

教科の探究に活用・応用

ワークの題材の変化で教科の学びもサポート。昔の人々を題材にしたドキュメンタリー制作で古典探究、教科の仕上げにプレゼンワーク、論文ワークを取り入れるなど。

ワーク

学校のカリキュラムに組み込みやすいワークラインナップ。
テーマで学べるワークと、スキルに基づくワーク、メタ学習を促すポートフォリオのワーク。
すべてPBLで探究的に取り組めます。

人の営み、歩み、人生が取り組みのテーマです。

共同体、地域社会が取り組みのテーマです。

企業、会社が、取り組みのテーマです。

地球、世界が、取り組みのテーマです。

宇宙が、取り組みのテーマです。

SKILL WORK LINEUP

実社会に即した「スキル」の使い方を探究するスキルワークシリーズ。現在5つのワークを提供中です。

PORTFOLIO WORK

自己理解をもとに進路を見出せる『TWICE PLANポートフォリオワーク』。本質的なインプット力とアウトプット力も磨けます。

トゥワイス・プランは、全国の中学・高校・大学、延べ400校、120,000人の学びを支えてきた学習プログラムです。

 

 

実施校

2010-2022 Schools

亜細亜大学(東京都)、芦屋学園高校(兵庫県)、足立学園中学校(東京都)、伊丹市立伊丹高校(兵庫県)、茨城キリスト教学園高校(茨城県)、茨城県立日立第一高校(茨城県)、茨城高校(茨城県)、岩倉高校(東京都)、江戸川女子高校(東京都)、江戸川女子中学校(東京都)、追手門学院大手前高校(大阪府)、追手門学院大学(大阪府)、近江兄弟社高校(滋賀県)、鷗友学園女子高校(東京都)、大阪学院大学高校(大阪府)、大阪国際滝井高校(大阪府)、大阪信愛学院高校(大阪府)、大阪成蹊女子高校(大阪府)、大阪明星中学校(大阪府)、大阪夕陽丘学園高校(大阪)、華頂女子高校(京都府)、華頂女子中学校(京都府)、神奈川県立金井高校(神奈川県)、神奈川県立鎌倉高校(神奈川県)、神奈川県立平塚江南高校(神奈川県)、鎌倉女子大学高等部(神奈川県)、関西大学(大阪府)、関西中央高校(奈良県)、北鎌倉女子学園中学校(神奈川県)、吉祥女子高校(東京都)、暁星高校(東京都)、暁星中学校(東京都)、京都外大西高校(京都府)、京都両洋高校(京都府)、共立女子高校(東京都)、共立女子中学校(東京都)、錦城高校(東京都)、公文国際学園中等部(神奈川県)、賢明学院高校(大阪府)、賢明女子学院高校(兵庫県)、甲南高校(兵庫県)、神戸山手女子高校(兵庫県)、駒沢学園女子高校(東京都)、埼玉県立皆野高校(埼玉県)、サレジオ学院高校(神奈川県)、四條畷学園高校(大阪府)、品川エトワール女子高校(東京都)、十文字中学校(東京都)、淑徳巣鴨中学校(東京都)、淑徳中学校(東京都)、淑徳与野高校(埼玉県)、淳心学院高校(兵庫県)、潤徳女子高校(東京都)、湘南学園中学校(神奈川県)、城北埼玉高校(埼玉県)、城北埼玉中学校(埼玉県)、清泉女学院高校(神奈川県)、清泉女学院中学校(神奈川県)、星美学園高校(東京都)、成立学園高校(東京都)、大商学園高校(大阪府)、滝川第二高校(兵庫県)、橘学苑高校(神奈川県)、玉川学園高等部(東京都)、千葉県立幕張総合高校(千葉県)、中央大学高校(東京都)、土浦日本大学高校(茨城県)、桐蔭学園高校(神奈川県)、東海大学付属浦安高校(千葉県)、東海大学付属浦安中学校(千葉県)、東海大学付属仰星高校(大阪府)、東京家政大学附属女子高校(東京都)、東京学館浦安高校(千葉県)、東京学館高校(千葉県)、東京学館船橋高校(千葉県)、東京都市大学付属高校(東京都)、桐光学園高校(神奈川県)、同志社高校(京都府)、桐朋女子高校(東京都)、東邦大学付属東邦中学校(千葉県)、東洋高校(東京都)、豊島岡女子学園中学校(東京都)、成田高校付属中学校(千葉県)、仁川学院高校(兵庫県)、羽衣学園高校(大阪府)、東山高校(京都府)、日出学園中学校(千葉県)、広島翔洋高校(広島県)、朋優学院高校(東京都)、聖園女学院高校(神奈川県)、聖園女学院中学校(神奈川県)、三田国際学園高校(東京都)、三田国際学園中学校(東京都)、明治大学(東京都)、明治大学付属中野高校(東京都)、明治大学付属中野八王子中学校(東京都)、明治大学付属明治高校(東京都)、明秀学園日立高校(茨城県)、目黒星美学園高校(東京都)、目黒日本大学高校(東京都)、八千代松陰高校(千葉県)、八千代松陰中学校(千葉県)、山村国際高校(埼玉県)、立命館高校(京都府)、立命館守山高校(滋賀県)、早稲田摂陵高校(大阪府)

協力企業

2010-2024 Companies
『企業インターンワーク』

朝日新聞社、旭化成、江崎グリコ、NEC、大塚製薬、キッコーマン、キユーピー、KDDI、シチズン時計、JR西日本、セブン&アイホールディングス、日清食品ホールディングス、パナソニック、ファミリーマート、みずほフィナンシャルグループ、明治ホールディングス、森永乳業、読売新聞、ロッテ、ローソン(敬称略)

『地元企業インターンワーク』

〈兵庫〉株式会社近畿日本ツーリスト関西、生活共同組合コープこうべ、株式会社チクマ、株式会社万、株式会社ホンダカーズ兵庫 〈千葉〉石井食品株式会社、株式会社近畿日本ツーリスト首都圏、コーシン乳業株式会社、株式会社地域新聞社 〈茨城〉株式会社ただいま、ひたちなか海浜鉄道株式会社、株式会社ユニキャスト(敬称略)

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ぜひお気軽にご連絡ください。

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